２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案
由于篇幅有限，课程详细教案，可以到公众号“早教学堂”，获取学习和更多早教课程教案。
篇一：２－３岁亲子教案７－１０
第十课２４－３０个月
一、爱读书：９－１２课准备：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
目标：通过趣味的图片故事，培养宝宝认知能力，引导宝宝主动思维能力。让宝宝体会阅读的愉悦情绪。
二、爱足印：９－１２课准备：小熊脚印，间隔为宝宝一步的距离。
目标：踩小熊脚印走，注意力集中，身体平衡。
三、爱同伴：１－１２节课重复
四、爱学＊＊＊＊教学内容演示
内容一：小小修锁匠
目标：
１、发展宝宝手部小肌肉控制能力及手眼协调能力；
２、初步认识时钟。
准备：拼装时钟（拆分后放于容器）
教学过程：
教具取放：
１、铺工作毯
２、双手棒容器于工作毯右下角，教具取出放于工作毯中部，介绍展示名。
授课过程：
１、教师取出“时钟”底部部分，把玩观察；
２、观察时钟拼块，依次排列顺序；
３、观察拼块上的孔洞，将他与木桩对应，拼接、
４、拼装完成后，引导宝宝观察时钟，认识上面的数字。
玩具放回：
１、教师介绍教学目标及家庭延伸。
２、教师将时钟分拆放入托盘，双手捧教具放回。
家庭延伸：家长可自制卡片，遵循规律分割，请宝宝练＊＊＊＊拼接。
注意：家长注意看管宝宝，预防玩具上的木桩戳伤眼睛。
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内容二：小熊开商店
目标：１、发展宝宝对数的感知能力
准备：数字卡（筹码，２０个；数字２、３、４、５各１个）
教学过程：
教具取放：
１、教师双手捧教具于工作毯右下角。
２、数字卡从容器中取出放于工作毯，
授课过程：
１、教师展示数字卡，２，演示用两个筹码可交换这一张卡；
２、依次对等量的筹码交换数字卡；
３、检验，让宝宝初步了解数的组成。
玩具放回：
１、教师介绍教学目标及家庭延伸。
２、教具整理放入容器送回，工作毯卷好送回。
家庭延伸：家长可为宝宝喜爱的玩具标上简单的数字，请宝宝用等量的筹码进行交换。
注意：卡片的数字不宜过大，以免打击宝宝的积极性。
（二）亲子时间：家长与宝宝一起对学具进行练＊＊＊＊教师随机指导。
（三）整理学具：宝宝在家长协助下将学具送回。培养宝宝良好的学＊＊＊＊＊＊＊＊惯。
五、爱做操
名称《小动物模仿操》
六、爱游戏
游戏名称：毛毛虫钻洞洞，从铺在地上的彩虹伞一端爬到另一端。
目标：
１、增强宝宝对身体的控制能力的自身协调能力，增强宝宝的本体感觉。
２、培养宝宝探索的欲望，克服困难，进一步培养宝宝解决问题的能力。
准备：彩虹伞
过程：
１、两位教师分别拉彩虹伞两端，将之做成山洞形状，请家长和宝宝模仿火车钻过山洞；
２、请家长配合将彩虹伞平行控制在离地面２０厘米高度，教师示范从伞的一边钻到另一边；
３、宝宝练＊＊＊＊熟练后可直接将彩虹伞平铺在地面。
七、爱音乐
２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案
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活动名称：谁在那里
目标：
１、培养宝宝良好的音乐能力；
２、让宝宝感受音乐节奏，培养宝宝专注能力和反应力；
３、学＊＊＊＊双响筒的使用方法。
准备：
１、音乐《谁在那里》
２、双响筒。
过程：
１、教师和宝宝进行呼叫、应答练＊＊＊＊
２、教师演示双响筒的演奏方法；
３、引导宝宝和老师使用双响筒进行呼叫、应答的练＊＊＊＊
歌词：那站在高高山岗上的人，你猜他是谁？他听到我的声音他就来和我答对：“呼呼！”“呼呼！”“呼呼！
２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案
感统课程，感统课程教案，教案
导读：一、大笼球
目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展。
过程：
一、走线、问好、指令操、律动
二、游戏：踩脚踏车
妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快｀｀｀ 你说慢，我就慢，．．．
一、大笼球
目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展。
过程：
一、走线、问好、指令操、律动
二、游戏：踩脚踏车
妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快｀｀｀
你说慢，我就慢，慢｀｀｀
三、１．主题：大笼球
趴在球上
Ａ俯卧大笼球
Ｂ俯趴大笼球
Ｃ仰卧大笼球
Ｄ依靠大笼球
Ｅ坐上大笼球
２．游戏俯卧大笼球抓东西
让孩子俯卧在大笼球上，保持身体平衡，将目标物，放置于孩子前面，孩子向前滚动时用手可以够得到的位置。
３．体操游戏－－－－划船（妈妈和老师一起比赛）
二、阳光隧道
目标：让孩子俯卧着身体，从隧道中爬行通过，可加强肌肤的各项接触刺激，并调节前庭感觉。
过程：
一、走线、问好、指令操、律动
二、复习上周课程：
Ａ推大笼球（准备大笼球、小旗子）
Ｂ肢体翻滚（左右翻滚与连续翻滚）
三、主题：
１．介绍阳光隧道（准备毛绒玩具若干，放入隧道中）
２．搬运游戏：穿呼啦圈，穿越阳光隧道（向前爬，倒着爬）
３．体操游戏：划船
４．摸黑向前（将圆筒立起来，宝宝向前行）
５．肢体液筒
四、总结、结束语
以上是２-３岁亲子早教课程教案，早教中心感统课程教案，由于篇幅有限，课程详细教案，可以到公众号“早教学堂”，获取学习和更多早教课程教案。
